有一种语言温润秀雅,
有一种语言融于血肉,
一句中国话,一份中国情,
一口普通话,一颗中国心,
我是中国娃,说好普通话。





普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》,前身是明清官话,到了雍正年间,清朝正式确立北京话为标准官话。
1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准。
1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母。
1920年爆发“京国之争”,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准。
普通话以北京语音为标准音,而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。
2000年《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步,是一项涉及面广,影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在:
有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往。
有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
有利于增进各民族各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,增强中华民族凝聚力。
有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质。
有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展的需要。





推普小身姿,宣扬大能量。不但讲好普通话,还积极投入到普通话的推广与宣传中。为孩子们做榜样,加大推普力度,筑牢强国语言基石。









别看我们年龄小,礼貌礼仪不能少。宝贝虽然来到幼儿园的时间比较短,但是他们以宣传为引领,践用普之星行,通过“每天一句普通话,你说我说大家说”的活动大胆与同伴、老师进行交流和游戏。在和谐宽松的氛围中鼓励孩子说好普通话,感受语言文化的魅力。





1、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范儿童用语。
2、让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练儿童口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、士语,要及时纠正。
3、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读,提高阅读能力。3

1、对校内外不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
2、和老师、同学以及父母说话时都要使用普通话,养成说普通话的习惯。
3、积极的参与阅读,养成讲故事的好习惯。

1、用普通话给孩子讲睡前故事,您温暖、亲切的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2、带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。


亲爱的家长、老师、小朋友们:
语言是人们最重要的交际工具,文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助交际工具。为了响应国家推广普通话的号召,营造积极浓厚的普通话氛围,提高大家使用普通话的意识,文博幼儿园向全体宝贝、家长、老师们发出以下倡议:
1关注并了解相关文字法规的内容,逐渐形成规范使用的意识。
2、普通话是我们的校园语言,孩子们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。
3、幼儿集体活动中回答问题,与同伴、老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。
4、在幼儿园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。在日常生活中,注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。
5、各班在活动中要开展各种形式的推普主题活动。
6、日常语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正发音,使说好普通话成为一种自觉行为。
7、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
8、积极为幼儿创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,锻炼幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。

亲爱的家长、老师和小朋友们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,让我们积极行动起来,养成讲普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言,生活语言,为共同营造“推广普通话,奋进新征程”的良好氛围而努力吧!





徐老师:158****8880
路老师:156****0621
地址:五寨县迎宾西街佳泰花园对面
