主题追童趣，墙语润童心--文博幼儿园主题墙、美工评比活动
2024年12月05日 15:39:06 访问量：102次
每一面墙壁会说话，每一处环境皆育人，墙面环境是满足幼儿精神世界的天窗。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面以及日常教育活动起着重要作用。为了进一步拓展教师创设主题墙的思路，提升教师的环创能力及专业化成长，每月开展一次主题墙、美工评比活动。
主题墙展示中，各班级板块主题明确、脉络清晰，符合幼儿的年龄及认知特点。展示的形式多样，与主题书内容紧密衔接，充分展示幼儿的学习痕迹，能体现家园共育的有效性。活动材料也具有互动性、童趣性。
亲亲段--我的动物朋友
动物是幼儿成长过程中的亲密伙伴，幼儿和动物之间有着天然的联系，他们喜欢与动物为伍，常与小昆虫对话， 说起动物话题更是兴致盎然，眼前出现任何一种动物，他们都会目不转睛地想去靠近。幼儿乐于亲近动物，更想饲养动物，在幼儿小小内心世界里，始终有一种对动物的亲密感。
为了引领、支持幼儿亲近动物，亲亲段本月的主题是“我的动物朋友”这一主题，揭晓身边小动物的奥秘，了解动物的外形特征和生活习性，探索动物与人类之间的关系，增进幼儿爱护动物、保护动物的意识和情感，我们期待幼儿真诚而理性地对待身边每一只小动物。
活动采用“观摩讲解、互看互评”的形式，各班老师全面详细地介绍各自班级环境创设的思路和方法，突显本班特色，大家边观看、边交流、边学习，互相吸纳彼此的优点，指出存在的不足，思想的火花在瞬间碰撞。
通过本次评比活动，也让各位老师领会到了只有用心探索，从孩子的视角出发，对班级教育环境进行全面、理性、专业的审视，不断学习，提高认识，才能切实为孩子创设一个有效的支持性环境。相信在老师们不断更新的环境中，孩子们可以快乐游戏，健康成长！
编辑：徐旨芳
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